Für das E.ON Energy Research Center haben wir in 8 Wochen einen Onlinekurs für den Studienkurs “Systemtheorie 2” für den Bachelorstudiengang Elektrotechnik, Informationstechnik und Technische Informatik, sowie den zugehörigen Masterauflagen entwickelt.
Wie können mehrere Universitäten länderübergreifend, digitale Lerninhalte themenspezifisch teilen?
Mehr dazu in dieser Fallstudie.
Zusätzlich zu den bereits bestehenden Präsenzangeboten suchte die ProContent, eine Möglichkeit, ihre Dienstleistungen um eigene digitale Lernangebote, wie Onlinekurse für Journalisten und Startups zu erweitern. Eine neue Lernplattform sollte kosteneffizient und rapide umgesetzt werden.
“Einen Onlinekurs zum Nischenthema Drittmittelverwaltung anbieten, jederzeit und von überall!“- Vor dieser Idee und Herausforderung stand Andrea Greven, selbstständige Referentin, Beraterin und Dozentin. Als Expertin im Bereich Drittmittelmanagement und ehemalige Abteilungsleiterin für den Bereich Drittmittel an der RWTH Aachen wollte sie dieser Thematik zu einer größeren Reichweite verhelfen.
MOOCs sind längst ein Bestandteil der Hochschullandschaft geworden. Wir machen deine Inhalte einem globalen Publikum zugänglich und ermöglichen den Aufbau themenspezifischer Communities.
